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|EDMM version Minecraft|
ExpiréLes élèves de la 4e année de la classe de M. Martin Mallet s’entreprennent dans un projet peu ordinaire! En fait, tout a commencé lorsqu’un élève de la classe, Sylvain Goguen, a proposé de travailler dans l’univers de Minecraft. Dans l’air du numérique et dans l’optique du développement des compétences, l’enseignant a vu l’idée comme une excellente opportunité! Ensemble, ils ont discuté pour trouver une idée originale. Ils ont alors choisi de reproduire l’école Dr Marguerite-Michaud avec le logiciel Minecraft! En fait, les élèves reproduisent un plan 3D de l’établissement en incluant tous les locaux avec le plus de précision possible. Oh la la! Il semble qu’il faut être très créatif, certains détails sont très difficiles à reproduire! D’ailleurs, les élèves ont eu bien de la difficulté à insérer les fleurs de la classe de Mme Bernice dans le décor! Tout un casse-tête! Toutefois, on peut voir l’intérêt et l’engagement des élèves lorsque vient le temps de trouver des solutions aux problèmes qui se présentent dans ce projet.
Afin de mener le projet le plus efficacement possible, les élèves et l’enseignant ont énuméré les différentes tâches possibles pour monter le tout. Chacun a pu choisir quelque chose qui répondait à ses intérêts. Toutefois, ce n’est pas de tout repos! La classe est divisée en différent petit groupe. Les élèves avouent avoir eu un peu de difficulté au tout début parce qu’ils n’arrivaient pas à s’entendre sur la façon de fonctionner. Ils ont alors choisi différentes stratégies pour améliorer le processus. M. Martin affirme que c’est très beau de les voir travailler ensemble en harmonie, on peut voir la fierté dans son regard!
Dans le cadre de ce projet, les élèves affirment avoir eu besoin d’utiliser leur imagination, ils avouent avoir aimé le défi créatif engendré dans ce projet. Ils expliquent avoir eu besoin de faire quelques mathématiques et ils ont appris à utiliser le logiciel Minecraft avec beaucoup plus de précision. Ils ont également fait de la résolution de problème et travaillé en équipe. Si le temps le permet, ils aimeraient produire un montage vidéo du projet! C’est à suivre!
Un élève de grand talent de notre école s’est démarqué au cours des dernières semaines dans le cadre d’un concours international! En effet, Alexandre Doucet, élève de la 8e année, a remporté la 2e place à la compétition virtuelle « London Young Musician ». Alexandre est un élève humble, appliqué et passionné. Nous l’avons rencontré pour en apprendre davantage sur ses intérêts ainsi que son impression quant à la complétion.
Alexandre nous explique comment il a commencé son parcours musical. En fait, il a commencé à jouer le violon à l’âge de 7 ans pour passer le temps avec le programme Sistema. C’est sa mère qui l’a encouragé à suivre ses pas dans le monde de la musique. Alexandre était content de poursuivre la tradition familiale. Il explique que son enseignant, M. Swan Serna, en observant le comportement, la personnalité ainsi qu’en tenant compte de l’intérêt de ses élèves, propose à ces derniers un instrument qu’il pense être en mesure de s’harmoniser. Pour Alexandre, c’était le violon!
Au fil des années, il pratique le violon avec soin en faisant son possible pour s’améliorer! Il progresse d’année en année! Cette année, son enseignant, M. Serna, le sent prêt à relever un défi de taille, il lui propose donc de participer à cette compétition internationale. Afin de se préparer pour le « London Young Musician », Alexandre pratique avec acharnement. En effet, c’est environ 6 h à 7 h de pratique par semaine pour environ 2 mois. Un peu nerveux, mais très concentré, il joue pour la compétition. Il affirme avoir été très surpris et extrêmement fier d’avoir remporté la 2e place lorsqu’il a appris qu’il y avait près de 1000 personnes inscrites au concours. Il ajoute avec calme qu’il vise la première place l’an prochain! Nous lui souhaitons de poursuivre dans la réalisation de ses rêves!
Vous aimeriez entendre Alexandre jouer le violon?!?! Le voici, alors qu’il interprète «eine kleine nachtmusic » de Mozart! Bravo à Alexandre Doucet, violoniste à 13 ans! C’est impressionnant de t’entendre!
Photographe : Raechel Huizinga/CBC
|Jour de la Terre|
ExpiréDe plus, un groupe d’élèves de la 8e année de la classe de Mme Carole Mazerolle-Dallaire ont organisé une journée thème aux couleurs de notre planète (vert et bleu) afin de souligner cette journée fort importante!
Merci à la Ville de Bouctouche pour avoir organisé cette activité et à la Commission des Services régionaux de Kent pour avoir fourni les matériaux (gants et sacs).
Ce jeune cinéaste a particulièrement aimé produire une telle animation, ainsi que tout ce qui touche au processus créatif. De plus, iel a adoré l’exercice de donner vie à des personnages inventés.
Il est clairement important pour ces élèves de s’impliquer dans le but de créer une activité qui favorise la santé globale. Les élèves ont donc préparé un sondage qu’ils ont distribué aux autres classes afin de recueillir l’opinion de tous. Ils ont également organisé deux ventes de brochettes afin d’amasser des fonds pour être en mesure de se procurer divers matériaux pour leur salle d’entraînement. Ils avouent que ce projet a demandé beaucoup de travail et d’organisation, mais ils affirment que ça en valait la peine. Il faut souligner qu’à tour de rôle, ce sont eux qui animent les ateliers auprès des autres classes. Ils expliquent qu’il est important de travailler chaque partie du corps. Dans le cadre de projet, les élèves exercent des activités de français (publicité, présentation orale…) ainsi que des activités de mathématiques (budget, résolutions de problèmes, taux unitaire, dépenses, profits…). Les élèves de la 7e année ont développé plusieurs compétences dans le cadre de ce projet et ils sont fiers de ce qu’ils ont accompli. Bravo!
Nous sommes entourées de belles couleurs au Canada! Pourquoi ne pas profiter de nos beaux paysages pour apprendre et reconnaitre notre patrimoine tout en étudiant les couleurs? C’est le défi que les enseignantes de maternelles, Mme Pauline Allain ainsi que Mme Micheline Mallet-Jaillet, se sont lancé cette année avec leurs élèves. D’abord, les enseignantes ont découvert le livre « Canada en couleurs » et une idée de projets leur est venue. À partir de la lecture de ce livre, les élèves découvriront les saisons, les mois, les couleurs, le vocabulaire, l’art abstrait et la texture. Rien de moins!
De plus, afin de concrétiser les apprentissages, nous avons invité une artiste de la région à se joindre à nous, Mme Rebecca Belliveau, afin d’accompagner les élèves dans la création d’une œuvre d’art qui représentent les couleurs que l’on retrouve au Canada selon les saisons. Mais attention! Ce sera de l’art abstrait! Oh que oui, vous avez bien lu! Le tout sera même affiché dans l’allée des arts à l’école. Il n’est jamais trop tôt pour développer les compétences artistiques! Qu’en pensez-vous? Une chose est certaine, les élèves de la maternelle ont très hâte de vous dévoiler le résultat final! En attendant, ils pratiquent la technique proposée par Mme Belliveau! C’est à suivre!
Merci à notre partenaire financier, l’organisme place aux compétences! Cet appui nous permet d’aller plus loin! Merci!!
