École Dr-Marguerite-Michaud – Chaque jour, chaque enfant, une réussite!

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Nouvelles

Ça bouge à Dre-Marguerite-Michaud!! Dans la section « Nouvelles », vous retrouverez plusieurs articles vous partageant certaines activités se déroulant à l’école.

Expiré

Les élèves de la 6e année de la classe de Mme Micheline Landry se sont engagés dans un projet qui avait pour but d’embellir l’école. Les élèves désiraient contribuer à améliorer leur milieu afin de créer un environnement sain et dynamique au sein de l’école. Ils ont décidé de créer leur design pour le babillard de la cafétéria. Ils se sont inspirés du mouvement « ça va bien aller » en créant leur propre arc-en-ciel afin de passer un message d’espoir en cette année peu ordinaire.

 

Ce projet leur a donné l’occasion d’apprendre à travailler avec la « cricut machine ». C’est donc avec plaisir qu’ils ont travaillé sur différents petits projets pour développer quelques habiletés. Les élèves ont imaginé leur propre design. Ils ont travaillé le budget en mathématique, le vocabulaire en français. Les élèves de la 6e année sont très fiers de leur design! Bravo!

Nous aimerions sincèrement remercier notre partenaire financier dans le cadre de ce projet, l’organisme « Place aux compétences ».

Expiré
Cette semaine, les élèves de la 4e à la 8e année participeront au spectacle de musique virtuel Phil Athanase. Natif de la région Chaleur au Nouveau-Brunswick, le musicien offre un spectacle haut en couleur et en énergie. Son son moderne, à la fois authentique, ainsi que sa personnalité positive et inspirante, incitent les élèves à ressentir un sentiment de fierté de leur langue et de leur culture. Un spectacle qui cadre très bien avec la Semaine provinciale de la fierté française 2021.

Les spectateurs sont d’ailleurs naturellement incités à chanter et à danser lors du spectacle. Le mélange de style rock, pop, folk et de musique country amène Phil Athanase à se démarquer comme étant un showman acadien à ne pas manquer.

Afin de découvrir l’artiste, nous vous invitons à cliquer sur ce lien : https://www.youtube.com/watch?v=R5gk4NNnf-Y

Expiré

Les élèves de la maternelle à la 3e année participent au spectacle virtuel Dada, présenté par le théâtre de l’Aubergine et exposé de façon interactive et dynamique. Les élèves plongent dans l’univers clownesque de l’Aubergine grâce à la trousse artistique virtuelle qui est diffusée sur le tableau interactif en classe.

Ce spectacle est donc composé d’une panoplie de capsules vidéo et de questions quiz, abordant principalement le thème du temps. Toutes les vidéos du spectacle racontent une histoire continue dans laquelle se déploient des numéros de jonglerie, de musique, de monocycle et de jeu clownesque. Des questions entre les numéros viendront ponctuer des moments clés et vont garder les élèves dans une écoute active.

En plus de participer au spectacle virtuel, les classes étaient invitées à relever un défi stimulant et amusant qui avait pour objectif de représenter le temps. Les participants avaient donc la tâche de créer de manière originale une représentation du temps (chorégraphie, musique, arts, sculpture, etc.) et de filmer leur capsule temporelle. La classe gagnante au sein du District scolaire francophone Sud sera annoncé au cours de la semaine du 8 mars et se méritera un lot de livres d’une valeur de 350$.

Le théâtre de l’Aubergine célèbre ses 46 ans d’existence. Fondée en 1974 au Québec, elle se distingue parmi les premières compagnies enfance jeunesse au pays, se spécialisant dans l’art du cirque et de la musique.

Expiré

Nouveauté à EDMM! Un comité d’élèves s’est regroupé avec M. David Leblanc, enseignant de musique, pour monter une radio étudiante qui est diffusée sur l’heure du diner. Ensemble, ils ont tenté de trouver un mode de fonctionnement efficace pour la diffusion de la radio-étudiante. Ils ont même conçu un petit coin avec leurs matériels dans la cafétéria de l’école. L’atmosphère à la cafétéria s’en voit changée! Adulte et élèves se réunissent le sourire aux lèvres au son de la musique francophone choisie par le comité.

Les élèves du comité sont très fiers de présenter, à leurs camarades, leurs découvertes musicales. Voilà une excellente façon de partager leur fierté à leur identité acadienne et francophone. Merci au comité ainsi qu’à leur enseignant, M. David Leblanc, de faire vibrer l’école! Nous aimerions également sincèrement remercier notre partenaire financier dans le cadre de ce projet, le conseil récréatif de Bouctouche.

Expiré
Le District scolaire francophone Sud (DSFS) lance un défi aux élèves et au personnel de la maternelle à la 12e année, de même qu’au secteur de la petite enfance, dans le cadre de l’initiative Tendre la main à une personne âgée.

« Dans un point de presse tenu récemment, la médecin-hygiéniste en chef, Dre Jennifer Russell a exprimé sa gratitude pour tous les messages d’appui et d’admiration qu’elle reçoit régulièrement. Elle a donc invité les membres de la communauté scolaire à diriger cette attention et cette bienveillance vers les personnes âgées qui vivent difficilement la pandémie », explique madame Monique Boudreau, directrice générale du DSFS.

C’est dans ce contexte que cette initiative a vu le jour. Les garderies éducatives, les classes, les écoles et les comités d’élèves sont invités à réaliser des projets qui leur permettront de tendre la main à des personnes âgées, qu’elles soient en résidence pour aînés ou qu’elles vivent seules dans leur maison.

Ces projets qui seront conçus et élaborés par les enfants, les élèves et le personnel peuvent prendre une multitude de formes, mais devront se faire en respectant les mesures sanitaires. Ensuite, ils seront invités à partager leur histoire dans les médias sociaux en utilisant le mot clic #TendreLaMainDSFS et en expliquant comment ils ont fait une différence dans la vie d’une ou de plusieurs personnes âgées.

Consultez les feuillets d’information pour plus de renseignements au sujet de cette initiative.


Source :
Ghislaine Arsenault
Directrice des relations stratégiques
District scolaire francophone
ghislaine.arsenault@nbed.nb.ca

Expiré

Un projet qui a du cœur! Les élèves de la classe de 7e année de M Martin Mallet ont remarqué en discutant avec divers membres de la communauté de Bouctouche et de ces environs qu’il y avait plusieurs chats errants. Avec l’hiver qui approche, ces animaux risquent de ne pas passer l’hiver. Touchés par la problématique, les élèves ont alors contacté plusieurs organismes à but non lucratif qui ont pour but de secourir les animaux en détresse. Ils ont vérifié auprès de ces organismes s’ils auraient besoin d’abris isolés et la réponse fut positive. Les élèves ont alors tout de suite voulu s’engager dans un projet de construction d’abris pour chats errants.

N’ayant aucune connaissance quant à la construction d’abris isolés, les élèves ont d’abord effectué une recherche pour choisir le type d’abris qu’ils désirent construire. Ils ont découvert plusieurs possibilités et ils ont fait un choix en fonction de leur budget. Les matériaux utilisés dans le cadre de ce projet seront de gros bacs de plastiques. Les élèves devront faire une incision sur le devant du bac pour créer l’entrée pour le chat. Toutefois, ils devront être précis en s'assurant de faire l’incision de la bonne mesure pour que l’abri soit sécuritaire et inaccessible aux prédateurs. Ils détermineront ensuite les matériaux isolants à utiliser. Lorsque les abris seront prêts, les élèves feront une petite recherche pour déterminer les endroits où il serait judicieux de mettre les abris. Certains seront également livrés aux organismes à but non lucratif.

Nous aimerions sincèrement remercier l’organisme « Place aux compétences » qui appuie financièrement ce projet.

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