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Les élèves de la classe de 8e année sont fiers d’avoir monté une activité d’envergure pour l’ensemble des élèves de l’école tout juste avant le congé des fêtes. Le projet amènera les autres classes à construire une maison en pain d’épices de grand format en carton en plus de recycler divers matériaux tels que des boites de la cafétéria pour y arriver. Ils visent ainsi à conscientiser leurs collègues aux bienfaits du recyclage en plus d’encourager la créativité. Une affiche a été créée afin d’expliquer les règlements du concours et ainsi inviter les autres classes à se joindre à eux. Les participants ont du 7 au 14 décembre pour fabriquer leur création qui sera exposée dans le local 133 le 17 décembre. Le 15 décembre, la classe de 8e année de Mme Renée commencera l’installation des maisons de pains d’épices reçues. Afin de respecter les normes émises par santé publique, un horaire sera distribué et affiché sur la porte du local 133. Les classes seront invitées à se rendre à l’exposition à tour de rôle.
Nous aimerions sincèrement remercier l’organisme Place aux compétences qui appuient fièrement ce projet!
Attention, nos lutins sont à l’œuvre! La magie des fêtes commence à se faire sentir dans la classe de Mme Maryse Leblanc! Depuis quelques années, les élèves de Mme Maryse s’engagent dans un projet de création de chandails de Noël bien particulier afin de voir plusieurs notions mathématiques. Lors de cette activité, les élèves reçoivent une feuille où on y retrouve un chandail blanc ainsi qu’un budget fictif. Le but est de décorer un chandail de Noël. Toutefois, pour ce faire, ils doivent acheter des matériaux sans dépasser le budget alloué. Un prix est associé à chaque item. Les élèves doivent donc prendre des décisions concernant les items tout en s’assurant d’additionner le prix des matériaux choisi afin de respecter le budget.
Habituellement, cette activité originale est effectuée sous forme de jeux et elle ne requiert que du papier et des crayons, un genre de bricolage qui intègre les mathématiques. Cette année, les élèves et l’enseignante ont décidé d’innover en rendant cette activité plus réelle afin de créer de vrais chandails. Grâce à cette activité, les élèves sont très heureux d’en apprendre davantage sur le budget. Ils doivent faire des choix puisqu’ils n’auront pas les moyens d’acheter tous les matériaux. L’objectif est de permettre aux élèves de vivre des activités vie-carrière en salle de classe tout en étant amenés à développer des compétences.
Nous aimerions sincèrement remercier l’organisme Place aux compétences qui appuient fièrement ce projet!
La programmation fut donc établie en fonction des niveaux scolaires. Entre le 2 et le 6 novembre, les classes de la maternelle à la 2e année ont eu la chance de visionner le film LA GRANDE CAVALE (2019) de Christoph et Wolfgang Lauenstein.
Chaque année, l’École Dr Marguerite-Michaud apprécie fortement la tournée scolaire du FICFA. Une initiative qui contribue fortement à la construction identitaire de nos élèves, en plus de favoriser le développement des arts et de la culture, tout en offrant des occasions d’apprentissage significatives.
Un geste empreint d’empathie
ExpiréNous aimerions inviter la communauté à se joindre au mouvement pour redonner aux gens qui vous entourent. Que ce soit un étranger ou un membre de la famille, parfois un petit geste, pour faire une grande différence.
Entre autres, les élèves de la 7e année de la classe de Mme Chantal Duplessis ont rencontré les enseignants afin de créer un nouveau design sur les portes de classes. Grâce aux matériaux de leur microentreprise, les élèves ont conceptualisé un décor coloré et dynamique où on retrouve, sur chaque porte, une pensée positive.
De plus, les élèves de la 8e année vont concevoir une muraille au reflet de notre patrimoine avec l’artiste, Mme Rebecca Belliveau. Le tout devrait débuter au cours du mois de novembre et se poursuivre après le congé des fêtes.
Finalement, les élèves de la 6e année vont imaginer un design sur les marches d’escalier de la cafétéria. Ils sont en contact avec l’entreprise Horizon Promotion pour afin de voir s’il serait possible d’incorporer leur design sur des autocollants qui sera, par la suite, collé sur les marches d’escalier. Le projet est toujours en construction.
Nous aimerions saisir l’occasion pour remercier l’organisme « Place aux compétences » qui est un grand partenaire dans le cadre de plusieurs de ces projets.
De plus, en ce qui concerne la tournée des auteurs du Salon du livre dans les écoles, les gens concernés par l’organisation de l’événement ont dû réfléchir à un nouveau format. Le tout s’est déroulé virtuellement. Certains auteurs ont préconisé l’enregistrement d’animation, d’autres ont préféré des rencontres virtuelles directes via la plateforme TEAMS ou ZOOM, certains ont même fait une combinaison des deux. Soulignons le travail remarquable de l’équipe du Salon du livre de Dieppe. L’important est de permettre à nos élèves de bénéficier de cette activité éducative importante. Développer la créativité ainsi que de faire des liens importants quant aux projets de vie et de carrières de nos élèves est un enjeu fort important. Merci aux auteurs qui ont sauté dans le mouvement et qui ont su partager leur gout de l’écriture ainsi que celui de la lecture. Il est à noter que l’école Dr Marguerite-Michaud a eu la visite virtuelle des auteurs suivants : Jonathan Roy, Joëlle Morissette ainsi que Chloé Varin. Bravo à tous!







